2024年12月10日采矿工程系开展了青年教师教学反思与经验交流特色教研活动。本次活动由采矿工程系副主任李慧主持，系主任李建忠、支部书记张小强现场指导，近三年入职的9位青年教师参与了本次活动，并进行了交流。

为了提高青年教师的课堂教学技能，推动青年教师的成长，采矿工程系开展课堂教学“传帮带”活动。本学期初，我系要求新入职青年教师现场观摩老教师课堂教学活动至少3次，并对课堂教学进行反思与经验交流。活动中，青年教师纷纷表示通过本学期的课堂教学观摩活动受益匪浅，认识到自身在课堂教学方面需进一步的提升与锻炼。在课堂教学过程中要做到抑扬顿挫、条理有序、声音宏亮、重点突出，注重板书与PPT的配合、图文并茂；在学生管理上要细致入微，关注学生的心理变化和学习状态，尽可能地提供个性化的教学辅导；在专业知识储备上要不断拓宽视野、钻研专业知识、重视积累；在思政教学方面做好思想政治工作对思维形成的影响，通过思政元素的融入，增强学生的道路自信、文化自信和专业自信。

系主任李建忠和支部书记张小强通过听取青年教师课堂教学反思与经验分享，指出青年教师在今后的课堂教学过程中需夯实专业基础，深化课堂教学改革、努力提高教学质量，切实提升采矿工程专业本科生课堂教学质量。

最后，采矿系副主任李慧进行总结发言，指出今后要持续加强青年教师教学能力的提升与培养，提高教师的专业素养和教学能力，推动采矿工程专业本科教学的高质量发展。